为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进学校课程思政建设高质量发展，实现专业教学与思政育人同向同行、协同共进，6月10日下午西安市卫生学校在图书馆一楼多媒体教室开展6月教研活动。本次教研活动学校特别邀请陕西省建筑材料工业学校的郭利萍老师作题为《课程思政的“心”与“行”》专题讲座，活动由学校副校长于小锋主持，校领导及全体专任教师共计100余人参加。

讲座中，郭利萍老师以两个讨论问题引出课程思政，并从课程思政的实施意义、实施背景、教学案例、分享感悟四个方面进行讲述，指出课程思政是育人思维和理念的要求和变化，学校要构建全员、全程、全课程育人的格局。

郭老师强调新时代的课程思政绝不是课程与思政的简单叠加，而是要挖掘课程自身蕴含的课程元素，学会“把盐融入汤”，从专业课中提炼核心价值、设定具体目标、挖掘其中的思政元素。她指出专业课实施课程思政要根据课程特点，结合学生熟悉的事物融入思政，选取的思政案例要与所授知识点紧密结合，同时还要有思想高度。郭老师结合自身专业实际总结凝炼“明目标、深挖掘、巧设计、践行动、善评价、常反思”课程思政实施的六大步骤，并希望所有教师都能做到以德立身、以身立教、以爱为名、铸魂育人。

最后，殷继超校长作总结发言，倡议全体教师做深耕细作的开拓者、做知行合一的实践者、做协同育人的引领者。学校也将以教研室为单位，对照国家课程标准，开展“课程思政示范课”全员练兵、“课程思政优秀案例分享会”等系列活动，形成可推广的校本经验。

本次教研活动既有理论高度又有实践温度，与会教师纷纷表示，将把今日所学转化为“为党育人、为国育才”的生动实践，共同绘制西安市卫生学校“大思政”育人工作的工笔画。